
Edukacja domowa - czy warto?
Polski system edukacji jest coraz częściej i głośniej krytykowany za nadmiar testów, przeładowaną podstawę programową i zbyt liczne klasy.…

Jeśli jesteś rodzicem, na pewno nie jeden raz zastanawiałeś się, jak pokierować edukacją swojego dziecka, aby zapewnić mu jak najlepszy start w przyszłość. Czy kompetencje, które były poszukiwane, kiedy sam wkraczałeś w dorosłość, wciąż będą w cenie za kilka lub kilkanaście lat? Mamy dla Ciebie świetną wiadomość - nie musisz zdawać się na intuicję! Znamy odpowiedź na to pytanie, i to popartą badaniami!
Jeśli jesteś rodzicem, na pewno nie jeden raz zastanawiałeś się, jak pokierować edukacją swojego dziecka, aby zapewnić mu jak najlepszy start w przyszłość. Czy kompetencje, które były poszukiwane, kiedy sam wkraczałeś w dorosłość, wciąż będą w cenie za kilka lub kilkanaście lat? Mamy dla Ciebie świetną wiadomość - nie musisz zdawać się na intuicję! Znamy odpowiedź na to pytanie, i to popartą badaniami!
Świat szybko się zmienia, a wraz z nim wymagania i wyzwania, z jakimi musimy się mierzyć. Jak przygotować się na potrzeby rynku pracy w niedalekiej przyszłości? Grupa naukowców: H. Bakhshi, J. M Dowing, M. A Osborne i P. Schneirer postanowili zbadać to zagadnienie, a swoje wnioski zamieścili w raporcie “Future of skills. Employment in 2030 ”.
Według badania idealny pracownik przyszłości będzie musiał wykazać się następującymi umiejętnościami:
Wszystkie wymienione w raporcie umiejętności należą do tzw. kompetencji miękkich, co oznacza, że nie można się ich nauczyć na pamięć. Trzeba nabyć je i rozwinąć w drodze praktycznych ćwiczeń. Niestety, rodzice nie mogą liczyć na to, że stanie się to podczas lekcji w szkole publicznej, nastawionej na naukę pamięciową i sztywny podział na przedmioty.
Odpowiedzią na tę lukę są kursy STEAM. Ich nazwa pochodzi od angielskich słów: Science (nauka), Technology (technologia), Engineering (inżynieria), Arts (sztuka) iMaths (matematyka). Sposób poznawania nowych zagadnień znacznie różni się od tego, czego dzieci doświadczają w szkole.
Uczeń przestaje być biernym odbiorcą wiedzy. Nauka nie skupia się na teorii i zapamiętywaniu definicji, ale na znajdowaniu praktycznych rozwiązań dla konkretnych zadań i problemów. Nauczyciel stoi z boku, zmienia się w mentora i przewodnika, który motywuje, zachęca, podpowiada, ale nie podaje gotowych rozwiązań.
Młodzi uczestnicy kursów STEAM stają się odkrywcami, inżynierami, fizykami, chemikami i matematykami w jednym. Zajęcia uczą ich myślenia interdyscyplinarnego, łączenia faktów, nieszablonowego podejścia do problemów, wyciągania wniosków i współdziałania - dokładnie tych kompetencji, które według raportu “Future of skills. Employment in 2030.” będą najbardziej poszukiwane w przyszłości.
Nie trzeba daleko szukać, aby przekonać się, że nie jest to odległa przyszłość. Już teraz innowacyjne firmy, szczególnie z branży IT i nowych technologii, stawiają na pracowników zdolnych do ciągłego adaptowania się do nowych warunków, myślących globalnie i kreatywnie.
WIEDZA

Polski system edukacji jest coraz częściej i głośniej krytykowany za nadmiar testów, przeładowaną podstawę programową i zbyt liczne klasy.…

Co widzisz oczami wyobraźni, kiedy myślisz o przyszłości Twojego dziecka? Czy patrzysz na spełnionego człowieka, który odniósł sukces, rozwinął swoje…

Czy można połączyć zalety kursu prowadzonego przez lektora z plusami samodzielnej nauki? Czy pełnej elastyczności i dostosowanie tempa nauki do…